《生活教会我》——学会学习

      坐在电脑前，再次阅读《生活教会我》的第一章《学会学习》，里边的内容虽然已经读过了好几次，但总是读的时候心潮澎湃，读完后脑子里一片空白，于是我决定边读边筛选，把自己喜欢的内容先摘录下来。

    《 学会学习》这个主题的重点内容是：从身边的每件事情学习，从习得的每个知识中学习，从拥有的每段经历中学习，从遇见的每个人身上学习。你所学的每样东西都不会白费。

     当有人问埃利诺是如何规划自己的职业，又是如何做的准备时，她是这样回答的：“直到今天，我也不认为自己有过一份职业。我所做的，就是充分体验人生的每段经历。回顾过去，发现早年间对我影响最大的，是一股尽可能深入了解一切的渴望，哪怕还没意识到自己在做什么，这股渴望也非常的强烈。

       第一个故事：父亲带她去维苏威火山口，他往火山口里扔了一块硬币，结果那块硬币沾着火山岩又弹了回来，这让她既兴奋又惊奇。父亲带她穿过遗迹，将一块面包化石指给她看，又向她讲起那段消失已久的文明。对她来说，那段历史并未消亡，而是在父亲的讲述中生动如初。经验告诉我们：对儿童教育，重要的是让孩子拥有好奇心、兴趣、想象力以及对生活的探索精神。没有哪门课会专门教这些，但正是这些品质使我们学有所得，使我们充满热情，不断追求新鲜体验，不断成长，不断学习。

      第二个故事：艾莉诺从小进行记忆力训练，热爱诗歌，经常趁穿衣脱衣时背诗。一位女教师教他们大段的朗诵诗歌，大约八行，然后让学生复述。老师教历史时，会把地图展示在学生面前。由于地理对历史的影响作用，讲到哪里的历史，就会在地图上指出相应的地理位置让学生牢记。老师还会给学生列出阅读书单，将她认为在学生理解范围内的不同观点告诉他们。学生则按需求完成阅读和写作业，大多数学生倾向于记下她说过的话，直接用在作文里，当学生大声朗读自己的作文时，老师会夺过作文本，撕成碎片，并说：“不用自己的头脑思考问题，要脑袋何用？”埃利诺则从不同角度思考，找到老师没有提到的点，甚至在书上也没有提到的新论点成了一项挑战。当她读书时，脑中出现的各种问题令她兴奋不已。这是一种极富创造力，又很有价值的教育方法。通过训练，让孩子可以像使用工具一样灵活运用自己的头脑，自主获取他所需要的知识。

       第三个故事：当时一些年轻女性要么嫁了有着不同背景的丈夫，要么丈夫事业上升得太快，导致她们对丈夫所处的文化环境感到陌生。提升自己的文化水平融入丈夫的家庭和朋友圈是她们迫切需要解决的问题。当然仅凭开个书单来掌握某种文化是很难的，至少读一些经典著作，还可以读一些历史、艺术、哲学方面的书或人物传记，经典小说也应有所涉猎。所有这些都会扩展她们的知识背景，至少让她们对历史的文化脉络有所了解。

      从长远来看，有价值的并非是一个人读了什么书，而是独立思考并吸收了什么东西，是通过阅读激发的那些想法和感觉，通过独立思考得出的想法，让自己成为一个有意思的人。在读书之外，还要与别人交流来补充和激发新的想法，特别是要向别人学习。只要用心观察，每个人身上都有值得学习的地方。

      第四个故事：埃利诺很早就结婚了，婚姻将她领入一个完全不同的世界，她开始认识各种各样的人。发现自己的知识不足后，她会促使别人谈论他们感兴趣的话题，自己则边听边学习，从而为自己打开了一扇通往浩瀚的新知识和新体验的大门。

       通过别人来激发自己的兴趣，这是效率最高、最有收获的教育方法之一。你要做的只是去寻找兴趣点。这会让每段经历都成为一种挑战，并使人永葆好奇。

     再看最近很火的东方甄选主播董宇辉直播间分享的内容：

     渴望知识，渴望学习，是人深藏在基因里的东西，读书就像渴了要喝水，饿了要吃饭，困了要睡觉，痛苦了迷茫了伤心 了，都可以去看书，书不一定能回答你的问题，但书能让你不纠结这些问题。

      让孩子去看这些岩石，告诉他人为什么要亲近大自然，为什么会从大山大河中找到精神最终的平静，因为我们跟它们一样，我们身体的氢来自于大爆炸，碳来自于超星星的爆炸，从这一点来说，我们与世界万物皆是宇宙星辰的孩子。

       “一开始先看经典的小说，看完小说，你会有一个共情能力，对人类有一个悲悯之心，能够感受普通人的喜怒哀乐，再看历史，看到时代的巨大画面，再看人物传记，人得放在历史中去看，历史得结合着人。

     ”我成长的岁月里，充满了父亲母亲爷爷奶奶温情的陪伴，陪伴可以是带他爬一次山，带他钓一次鱼，带他看一本书。读完书，你聊聊你的想法，我聊聊我的想法，不要在意谁是对的，谁是错的，不要去藐视任何一个听起来可笑的想法，因为所有伟大的事情在实现以前，看起来都不太可能。

    无论是艾莉诺这样身份高贵的第一总统夫人，还是现在最接地气的直播似卖货但更是讲课的董宇辉，还是默默在屏幕后面敲字的我，一个共同的观点都是《学会学习》，做人是学习，做事是学习。顺境时学习，逆境时学习。好奇是学习，渴望是学习，挑战是学习，兴趣是学习。将时时学习，事事学习贯彻在日常的生活中，把读书应用到实际生活中，让生活充满激情和智慧。